Las siguientes son características de la Web 2.0 que son fundamentales para el aprendizaje en ambientes virtuales:
1. Generación de conocimiento y producción intelectual colaborativamente.
2. Mayor accesibilidad a la información.
3. Plataforma y aplicaciones dinámicas.
4. Administrar y compartir documentos.
5. Diseños y estructuras interactivas para el aprendizaje.
6. Uso de Software en línea para diseñar y elaborar estrategias de aprendizaje.
7. Interacción y comunicación en línea por medio de redes sociales.
8. Mayor uso de dispositivos móbiles.
9. Se propicia el trabajo en grupo, el trabajo colaborativo, colectivo.
10. Liberta de Edición y Difusión.
11. Multidireccionalidad en los procesos y herramientas.
12. Hay realimentación constante.
13. Circulación libre de datos e información.
14. Desarrollo y creación de nuevos pensamientos y culturas.
15. Comunicación sincrónica y asincrónica.
Fuente: Ciencia y Tecnología para el Desarrollo, Herramientas Web 2.0 para el aprendizaje colaborativo, Julio (2009). Monterrey.
Web 2.0 aplicaciones didácticas, CDI de Educación de Madrid.
Fuente: http://rocio1987.files.wordpress.com/2009/05/web_3_0.jpg
- La Web 3.0 presenta características que favorecen el proceso educativo de manera deseable. Estas son según Arroyo y Otros:
1. Hipertexto, permitiendo que el usuario construya el significado en la
dirección que considera atractiva.
2. Capacidad multimedia, permite el intercambio de documentos en
diferentes formatos.
3. La posibilidad de formar grupos de trabajo colaborativo.
4. Las herramientas y servicios que facilitan la comunicación tales como
foros, correo electrónico, chat.
Fuente: Arroyo y Otros (2008). “La Educación y la Web Semántica”. Revista
Electrónica de Estudios Telemáticos. Volumen 7. Edición Nº1.Venezuela:
Universidad del Zulia.
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